RESUMEN DEL TERCER TRIMESTRE

 Toca desconectar....

Robots-retos se va de vacaciones pero antes de ello y como todos los trimestres, os dejo un video resumen cortito del tercer trimestre.

Gracias a los profes por su participación y a los alumnos/as por acoger este proyecto con tanto entusiasmo y motivación.

Feliz verano!!!

MUJERES EXTRAORDINARIAS EN PRIMARIA

 Por la celebración del 8 de marzo, día de la mujer, seguimos la tradición del curso pasado, en el que realizamos una actividad para conocer diferentes mujeres extraordinarias cuya vida, actividad y descubrimiento es un ejemplo para todos nosotros.

La actividad consiste en que cada clase desde infantil a primaria, elige una mujer extraordinaria, la investigamos y creamos un audio entre todos, contando sus vivencias, hechos... con estos audios haremos posteriormente un programa de radio.

Este curso escolar las elegidas en los cursos de educación primaria han sido:

1º primaria A: Frida Khalo

1º primaria B: María Pita

2º primaria: Sara García

3º primaria: Margarita Salas

4º primaria: Katherine Switzer

5º primaria: Teresa de Calculta 

6º de primaria: Marie Courie

(Infografías de 6º de primaria y carteles de 1º de primaria B)

Además cada clase crea un código QR y lo introduce en un cartel relacionado con la mujer elegida para colocarlo en la puerta de la clase.

Durante toda la semana, mediante tablets móviles, los niños/as han ido descubriendo el trabajo realizado por otros compañeros/as a través de los códigos QR. 

Por último, con la historia de las mujeres extraordinarias trabajadas, desde Radio Palacio, se ha creado un programa de radio. Os animamos a escucharlo:

https://radioedu.educarex.es/radiopalacio/2025/03/09/por-ti-por-nosotras-por-ellas/

Horas de preparación: 4 h 

Horas de actividad: 3 h.

WE DO 2.0

Comenzamos con el uso de un nuevo kits de robótica que a este caso se le suma un elemento muy motivador para los niños/as de primaria: los LEGOS. Con el recién estrenado material consiste en hacer un elemento con legos que posteriormente será programado con una tablet por ellos mismos.

Los entrenamientos han comenzado con algunos proyectos sencillos como: el caracol brillante (1º A y 2º de primaria), el ventilador (3º y 4º de primaria) o el robot espía (5º de primaria)

1º de primaria A

 

1⁰ primaria B

2º primaria

3º de primaria

4º de primaria

5º de primaria

Tiempo de preparación: 10 h (coord.)

Tiempo de actividad: 2 h por clase.

ROBÓTICA CON LOS ABUELOS/AS DEL CENTRO DE DÍA

Por primera vez en la trayectoria de nuestro proyecto, los robots salen de las aulas del CEIP Calzada Romana de la mano de nuestros alumnos y alumnas de primero de primaria. 

Su visita al centro de día causa un gran revuelo entre los abuelos/as, los cuales reciben a niños y a robots super felices. 

La actividad consiste en un panel de lengua y cultura popular en el que los niños/as deben leer trabalenguas, averiguar adivinanzas, contar cuentos populares y chistes, conocer refranes y aprender juegos populares de la mano de los más mayores. 

Un intercambio de saberes en la que los más pequeños les enseñan a utilizar las artes más básicas de la robótica y los abuelos les enseñan nuestra cultura popular. 

Tiempo de preparación: 6 h (panel y ensayo con niños/as)

Tiempo de actividad: 2 h